人教部编版三年级下册道德与法治教材分析.docx

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人民教育出版社道德与法治三年级下册教材解读一学生情况分析本学期学生进入了三年级第二学期,通过上学期的探索学习，知识的增加、理解力的增强都呈现出螺旋上升提高。本学期老师们可以继续结合自己学生的特点,指导学生学会小组合作学习,培养自主探索的学习精神和方法,从而提高实践、创新能力。二.教材分析教材特点本册教材同上册一样重点关注了学生自我与周围环境、人群的关系上册关

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