人教版一年级上册数学3.3《第几》教案含反思.doc

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第3单元 15的认识和加减法第3课时第几课题第几新授课教学目标（一）知识与技能使学生初步理解数的基数、序数含义，能正确区分几个和第几个。（二）过程与方法在具体的数学活动过程中，借助生活经验，解决关于几个和第几的实际问题，并培养学生的知识迁移能力和自主解决问题的能力。（三）情感态度和价值观感受数学与生活的联系。教学重点使学生初步理解序数的

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