人教版一年级上册数学8.6《解决问题（2）》教案含反思.doc

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资源描述：

第8单元 20以内的进位加法第6课时解决问题（2）课题解决问题（2）新授课教学目标（一）知识与技能在具体的情境认识“逆向求和”的问题，并能运用整体部分的数量关系解决这类问题，在解决问题的过程中逐步形成思考问题的模型。（二）过程与方法通过读题、画图的方式理解题目的含义；在学生交流互动过程中，掌握解决“逆向求和”的方法。（三）情感态度和价值观通过回顾与

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