人教版一年级上册数学1.2《比多少》教案含反思.doc

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资源描述：

第1单元准备课第2课时比多少课题比多少新授课设计说明首先我考虑的是这节课的主要目的是让学生学会比多少，明白原来事物之间是可以进行比较的，而且不同事物之间会有不同的比较方式和不同的比较方法。相对于后面两个部分“比多少”还算是比较基础的，对学生的要求不高。但因为是作为引入的部分，比多少最重要的是让学生能够接受比较这一思想，同时学会运用一一对应的思想去进行比较。为了保

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