人教版五年级上册数学2.1 位置（1）-课件.ppt

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资源描述：

位置（第1课时）,第二单元位置,问题你能描述张亮同学的位置吗,一、创设情境，激活经验,（1）为什么只用一个数就能表示出张亮的位置呢（2）怎样表示周明的位置赵雪的位置呢,一、创设情境，激活经验,你能只用一个数就表示出某个同学的位置吗,你现在怎样描述张亮同学的位置呢,二、尝试探索，感悟新知,要在教室平面内确定某个同学的位置必须要有两个数。在平面上确定位置的条件,二、尝试探索

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