人教版五年级上册数学8.4位置、可能性-教案.doc

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资源描述：

第8单元总复习第4课时位置、可能性、植树问题课题位置、可能性、植树问题复习课教学目标（一）知识与技能进一步学习用数对表示物体的位置，帮助学生认识用“数对”与用“第几组、第几个”来表示物体位置的区别；让学生在现实的、有趣的活动中进一步体验不确定现象，感受可能性的大小，列出所有可能的结果。（二）过程与方法创设有趣的内容与有趣的形式，让学生在学习中强化对相关内容

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