人教版五年级上册数学2.2位置（2）-教案.doc

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资源描述：

第2单元位置第2课时确定位置（2）课题确定位置（2）新授课教学目标1在经历把具体情境中的物体抽象成点的过程中，在方格纸上用数对表示物体的位置，知道数对与方格纸上点的对应关系。2在综合应用位置的知识解决问题的过程中，发现点与数对的一一对应关系，渗透平面直角坐标系。3渗透数形结合的思想，感受数学的简洁美。教学重点在方格图上用数对准确表示点的位置

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