人教版六上数学第4单元第2课时比的基本性质-教案.docx

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第四单元比的意义第2课时比的基本性质课题比的基本性质新授课教学目标1.理解和掌握比的基本性质，并能应用比的基本性质化简比，初步掌握化简比的方法。2.在自主探索的过程中，沟通比和除法、分数之间的联系，培养观察、比较、推理、概括、合作、交流等数学能力。3.初步渗透转化的数学思想，并使学生认识知识之间都是存在内在联系的。教学重点理解比的基本性质教学难点

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