人教鄂教版一年级下册科学10《认识指南针》教学设计.doc

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资源描述：

认识指南针教学设计一、教学目标1、基于对指南针的实际观察，能说出指南针的主要组成部分。2、通过实验，认识到指南针中的指针是磁铁，可以用来指示南北方向。3、基于实际的操作活动，能够比较规范的使用指南针测方向。二、教学重难点教学重点探究正确使用指南针的方法,会用指南针确定方向。教学难点通过探究指南针的使用方法,逐步学会使用指南针。三、教学过程

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