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人教版pep六年级下册英语Unit 3 Where did you go？教学反思.doc

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人教版pep六年级下册英语Unit 3 Where did you go？教学反思.doc_第1页
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资源描述：
Where did you go教学反思 1. 尊重学生，以学生为主体，转变了学习方式 及时抛出问题，激发学生预测，思考问题，主动表达，师生关系融洽，在和谐的气氛中进行对话，自然交谈铺平阅读道路，提高了阅读速度。整堂课以学生为主体。 2. 合作学习，提高自主学习的能力 该活动通过拼图过程中的相互合作，相互帮助，增强了学生语言实践的机会，提高
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