冀人版三下科学14:风的形成+第02课时教学设计(含当堂测试).docx

返回 相似 举报
冀人版三下科学14:风的形成+第02课时教学设计(含当堂测试).docx_第1页
第1页 / 共3页
冀人版三下科学14:风的形成+第02课时教学设计(含当堂测试).docx_第2页
第2页 / 共3页
冀人版三下科学14:风的形成+第02课时教学设计(含当堂测试).docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述:
课题风的形成教学设计共_2_课时执教人来源学_科_网Z_X_X_K授课时间教学目标1、感受风的力量大小2、多方面感受风的存在,并能提出的有关风的有价值的问题;能应用已有的知识和经验对风的成因作假设性解释;教学重点风的力量大小教学难点风的利与弊教具使用学情分析来源学科网ZXXK第__2__课时二次备课教学
展开阅读全文