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冀人版一年级下册科学01:认识水教学设计(1).doc
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认识水 教案本课概述水是地球上重要的物质,与人类的生存和发展密切相关,又是学生比较熟悉的物质。本课选取水作为研究对象,目的是要求学生在原有知识的基础上,认识水的基本特征,并为认识其他事物打下基础。水是培养学生的观察能力和比较能力的好材料。通过比较水、牛奶和白醋的不同,可以观察水的颜色、气味、形状等特征,进而综合概括出水的基本特征。在认识过程中,培养学生运用感官观察物体的能力,提出
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