教科版（云南）三下信息技术第14课《古诗配上画》课件.pptx

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第十四课古诗配上画,新知导入,上节课我们学会了如何利用字符的排列顺序去组成不同的表情字符，这节课我们深入学习，给已有的古诗图配上文字，调整搭配好，作为新图保存起来。,新知讲解,1.复习在画图程序中使用“粘贴来源”命令，将已有画作调入。 2.学习在画图程序中录入汉字，并调整字体和颜色。 3.尝试巧妙布局，使画面与文字搭配和谐。,学习要点,新知讲解,一、将已有的画作调入画图程序，并调整大小。,跟我做

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