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保护珍稀野生动物教学设计 一、教材版本 本课选自于义务教育教科书-山教版-小学- 美术学科-三年级下学期- 第 19 课保护珍稀野生 动物。 二、教材分析 本课属于“综 合 探索”学习领 域,主要是通过教学培养学生保护珍稀野生动物的责任意识和协 作精神,指导学生根据课前收集，课上老师展示珍稀野生动物分布图、提供珍稀野生动物资料图 卡、观察比较、视音感受、示范、演示等 环节制作出保护珍稀野生动物的宣
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