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人音版二下音乐《箫》教案(鲁老师教学设计).doc
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教学设计教学内容唱歌课箫学 科音乐教材分析箫是人民音乐出版社出版的义务教育二年级第四册的内容。本册教材的特点主要是注重儿童的情感体验和以人文为主题。音乐是一门综合的艺术,学生学会唱了一首歌曲,并不代表他就学懂了音乐,如何挖掘音乐潜在的特殊魅力,培养学生内在的音乐修养,才是音乐课的关键。总体设计理念首先是对学生的兴趣培养。兴趣
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