人音版二下音乐《郊游》教案（季老师教学设计）.doc

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资源描述：

小学二年级音乐第四册郊游设计意图音乐学习本身就是一件简单快乐的事情，学习的过程应是愉快顺畅的，我们面对的是一群天真活泼的孩子，所以我认为带给孩子音乐知识的同时更应该带给孩子快乐，让孩子们乐在其中美国心理学家布鲁纳说“学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣。”唱游正是以它边学边玩的趣味性吸引着学生，是激发学生学习音乐的兴趣切入口。因

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