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教学设计教学内容欣赏歌曲吉祥三宝课时安排1课时授课对象小学二年级学生教具准备钢琴,课件设计意图二年级学生对独特的东西有很大的好奇感,模仿能力很强。这首歌曲采用一问一答的形式,让学生有限的记忆。音乐欣赏课就是运用聆听,让学生自己去体验不同的人声,加深音乐的记忆,培养学生和激发学生持久的兴趣。在音乐欣赏课上,在轻松愉快的玩乐中,激发学生浓厚的听赏音乐的兴趣,在获得美好音乐
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