人音版二下音乐《春风》教案（喻老师教学设计）.doc

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春天来了教学设计教学目标1情感目标学生能积极参与音乐活动，感受到音乐活动的快乐，并尝试用音乐的方式表达欢快的情绪。通过演唱郊游使学生喜爱春天，从而表达对大自然的热爱之情。2过程与方法学生能在聆听、律动、歌唱、器乐吹奏等过程中参与音乐活动，体验歌曲的情绪、表现歌曲。能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器，为歌曲伴奏。3知识与

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