人音版二下音乐《草原就是我的家》教案（尤老师教学设计）.docx

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草原就是我的家教学设计教学目标1、情感态度价值观通过学唱歌曲草原就是我的家，了解蒙古人民的生活情景和风土人情，激发学生对民族大家庭的热爱之情，增进民族团结。2、过程与方法学会用自主学习、合作参与的方法，在玩玩、唱唱、编编、演唱的音乐实践中学唱歌曲，感受蒙古族音乐的氛围。3、知识与技能能够采用不同的速度，有感情地演唱歌曲，感受蒙古族民歌的特点。教学重难点重

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