人音版二下音乐《编创与活动飞呀飞》教案(钱老师教学设计).docx

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资源描述:
编创与活动四种节奏念读教学设计 教学内容 第三课飞呀飞编创与活动XXXX教学目标1.知识与技能巩固节奏XXXX,组织学生进行变换节奏练习,培养良好的节奏感。2.过程与方法通过节奏卡片组合游戏的方式,读、拍节奏,通过创设报菜名的情境,编入念词,巩固并应用所学四种基本节奏。3.情感态度价值观启发编创节奏、念词的方法,善于从生活中发现节奏的存在,能够将所
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