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人美版二下美术第9课 假如我是巨人-教案(唐老师公开课教学设计).doc
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人教版第四册美术假如我是巨人教案课业类别造型.表现教学目标1、知识与技能在教师创设的情景中,想象“假如我是巨人”的故事,运用大小对比的表现手法创作一幅生动有趣的画面。表达自己的思想感情。2、过程与方法在课堂教学上,通过教师创设故事的情境,引导学生联想,同时利用学生小组合作等形式进行探索学习,了解运用夸张的表现手法,用手中的彩色
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