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人美版二下美术第9课 假如我是巨人-教案(汤老师公开课教学设计).doc
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课题名称假如我是巨人科目美术一、教学内容分析二、教学目标1、利用联想与比较,培养学生敢于冲破常规。自由独立自由地想象与表现,培养学生分析、比较、创新的能力。 2、引导学生体验美术学习活动的乐趣,在创作中激发探索欲,培养个性三、学习者特征分析小学低年级,正是孩子们的想像力最为活跃的时期。人美版小学美术假如我是巨人,这一时期,孩子们快乐的想象会像小
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