人美版二下美术第5课纸盒变家具-教案（柏老师公开课教学设计）.doc

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纸盒变家具【基于教材】首先我根据据美术课程标准所确立的阶段目标,确定纸盒变家具一课属于“设计、应用”领域。通过对生活中商品包装盒的再利用、再创创造,变纸盒为家具。使学生的个性及创新精神得到发展。开发学生的创造潜能,重视学生的实践能力的培养。日常生活中的家具千姿百态,款式多样,造型各异,通过本课的学习促使学生进一步关注生活,关注设计的功能目的。本课教材共两页,展示了大量用纸盒

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