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人美版一下美术16.用春天的色彩装扮自己…-教案(石老师公开课教学设计).doc
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教材版本人民美术出版社义务教育教科书美术第二册第15课课题春天的色彩教材分析本课属于“造型,表现”领域,通过传统文化引入及观察、体验活动,引导学生发现春天带给自然界的变化,了解和感受春天的色彩美。通过语言描述、诗歌吟诵、视频欣赏等辅助手段,强化学生的情感体验,激发学生热爱大自然的情感。欣赏图片中春天的景色,并为学生发现和对应找出表现春天的色彩提供直观资料。“听一听、想一想
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