人美版一下美术17.钓鱼-教案（羊老师公开课教学设计）.docx

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钓鱼学情分析钓鱼获得的启示，是学生理解的难点。围绕启示，教师要鼓励学生提出问题、引导学生探究问题、解决问题。由于学生的年龄、经历的局限，领会起来很难。教师可以适当点拨，引导学生讨论、联系实际来理解。教材分析本节课是人民美术出版社（常锐伦欧京海）一年级下册的第17课。是“设计应用”领域中的内容，旨在引导学生感受艺术于生活的关系，学习设计制作的基本方法，在游

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