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人美版一下美术16.用春天的色彩装扮自己…-教案（诸老师公开课教学设计）.docx

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资源描述：
16、用春天的色彩装扮自己教学设计课题第16课用春天的色彩装扮自己学情分析一年级的学生对春天并不陌生，这对本课的学习是个很好的知识准备。在春暖花开之际，孩子们脱去了冬装，显得更加充满生机与活力，这时他们亲近大自然的渴望心情也是非常强烈的，这又为孩子们学习“春天”提供情感的准备。教材分析春天里万物复苏、万树萌绿、百花争艳、绿草如荫，一派迷人的景色。
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