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人美版一下美术9.手形的联想-教案(狄老师公开课教学设计).docx
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第9课 手形的联想教材分析 本课属于“造型表现”学习领域。培养学生发散思维为主的课业内容,在观察、概括外形特点的基础上,通过大胆想象,创造出新的形象。为了加强美术学科的综合性和探究性,本课为学生提供多种媒材,以拓宽学生对于美术的认识,让学生在创作中体会材料的多元和表现方法的多样。本课着力调动学生课堂参与的积极性,为学生多提供参与教学活动的时间和空间。通过游戏、体验等多元教学活动,
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