人美版一下美术8.画自己-教案（孟老师公开课教学设计）.doc

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资源描述：

教材分析本课属于“造型表现”学习领域。，以技能传授为目的，要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平，鼓励学生积极参与造型表现活动。在教学过程中，应引导学生主动寻找与尝试不同的材料，探索各种造型表现方法。画自己与学生实际生活最近，适合低年级学生身心发展特点，能够调动参与造型表现的积极性。学情分析每个孩子都有一个心中的“我”。画自己，无疑具有游戏性

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