人教版六下美术第8课我设计的服装-教案（葛老师公开课教学设计）.docx

返回相似举报

第1页 / 共7页

人教版六下美术第8课我设计的服装-教案（葛老师公开课教学设计）.docx_第2页

第2页 / 共7页

人教版六下美术第8课我设计的服装-教案（葛老师公开课教学设计）.docx_第3页

第3页 / 共7页

人教版六下美术第8课我设计的服装-教案（葛老师公开课教学设计）.docx_第4页

第4页 / 共7页

人教版六下美术第8课我设计的服装-教案（葛老师公开课教学设计）.docx_第5页

第5页 / 共7页

点击查看更多>>

资源描述：

教材分析服装与人们的生活息息相关，最早是遮挡身体和保暖用的，服装又是一种地位和身份的象征，到后来他演变成一门艺术。我设计的服装这节课兼顾了学生个性发展和知识技能习得两个方面的需要，既顺应学生的生理、心理发展的需要，突出情感、学习态度、价值观的养成，又循环渐进的传授基础知识和基本技能。学情分析六年级的学生已经具有一定的审美能力和美术素养。他们接受信息的途径很广，思维活跃、

展开阅读全文

人教版六下美术第8课 我设计的服装-教案（葛老师公开课教学设计）.docx

人教版六下美术第8课我设计的服装-教案（葛老师公开课教学设计）.docx