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人教版六下美术第11课 奥运精神-教案(任老师公开课教学设计).doc
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奥运精神教学设计教材分析奥林匹克运动会是人类历史上规模最大的体育活动,是人类追求和平,友谊,进步的重大盛会,本课以北京申奥标志的欣赏为切入日,奥运会相关资料作为参照的信息贯穿本课的始终,让学生领略奥运精神,同时通过教材提供的历届奥运会会徽及五环标志制作方法的欣赏,让学生能理解标志设计是形与意的结合,它讲究视觉上的美感。教学目标知识技能目标1.了解奥运精神和相关知识
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