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人教版五下美术第6课 喜怒哀乐-教案（姜老师公开课教学设计）.docx

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资源描述：
五年级下册美术喜怒哀乐教学设计 一、教材分析 本课是义务教育小学美术教科书五年级下册第六课喜怒哀乐。教学对象是小学五年级学生。本节课是采用“情境观察”的教学模式，以人物表情表现为主线、以创设情境为契入点、以多媒体演示为手段、以“自主、合作、探究”为主要学习方式，使学生在愉悦的氛围中，感受到浓浓的友情，在愉快合作的气氛中，表现人
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