人教版五下美术第6课喜怒哀乐-教案（柏老师公开课教学设计）.doc

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五年级美术喜怒哀乐教案一、教学目标知识与能力引导学生了解人物表情的不同表达方式，通过写生欣赏等环节掌握基本的人物头像造型。帮助学生理解不同表情下的不同成长经历和现实经历，培养学生敏锐的观察能力。过程与方法通过创设情境玩游戏的环节，激发学生学习兴趣。并通过欣赏交流及分析，让学生能从多个角度观察体会人物的相貌特征，提高观察能力和感知能力。情感态度与价值观激发学生

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