人教版三下美术第20课认识图形标志-教案（奚老师公开课教学设计）.doc

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资源描述：

20.认识图形标志教学设计教材分析本课属于“欣赏评述”学习领域。通过欣赏、讨论、分析、探究、设计等学习活动，引导学生认识各种图形标志，了解其在生活中的不同含义和作用。引导学生了解图形标志的分类及其直观、简明、醒目、美观的特征，增强遵守公共规则的意识。着力培养学生的审美情趣，联系学生的生活实际，注重教学的思想性、知识性、趣味性相结合。学情分析三年级的学生处于小学第二

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