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人教版三下美术第3课 曲曲直直-教案（朱老师公开课教学设计）.doc

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资源描述：
曲曲直直教材分析 条已经有了初步的观察和理解，在此基础上，教师采用直观式、对比式的教学方法来进一步讲解线条的相关知识，使学生能更好地掌握和运用。教学中采用“激趣导入感悟发现欣赏提升联想创造”几个教学环节，引导学生主动发现、感悟曲线直线的不同特点、不同感受，进而能够运用剪贴或绘画等不同方法表现曲线直线的画面，理解艺术与生活的联系。教学策略 了初步的观察和理解，在此
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