北师大版八年级心理健康第3课《情绪万花筒》教案（赵老师省级公开课）.doc

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资源描述：

调节情绪笑对生活【设计理念】 “活动”与“体验”是本节心理健康课的两个主要要素。本课目的不在于解决知与不知的问题，而是以学生为主体，通过创设一定的情境，让学生在活动体验中感悟、在讨论交流中分享、在合作探究中学会自我剖析、自我调适，最终达到助人与自助的目的。【教学对象】八年级学生【教学目标】 1、通过拳掌活动，引导学生体验情绪对人的影响，明确保持良好情绪状态

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