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北师大版八年级心理健康第4课《我的学习“发动机”》教案(孙老师省级公开课).doc
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第四课 我的学习“发动机”教学目标 认知与技能1、 认识到掌握最佳的学习方法是我们成功的捷径,知识更新的周期越来越短,我们所学的知识比重越来越少,要学会学习。2、 寻找适合自己的学习方法,要根据自己的个性特点、学科的类别、学期的阶段性以及记忆的特点来学习。 过程与方法 通过心理档案所呈现的问题,结合自己的学习效果,认识到寻找最佳学习方法的重要性,讨论
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