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整理与复习整体回顾综合运用课后作业100以内数的认识知识梳理3100以内数的认识数的组成估数数理解多一些、少一些、多得多、少得多等词语会比较数的大小比较大小写读整体回顾100以内数的组成数读写会一个一个地数会两个两个地数68三十六估算像数1、2、3、4这样每次多数一个数。像1、3、5这样隔一个数再数下一个数。对若干相同物品进行数量估计。从最高位读起,再依次向右读。读作六十八从左向右写写作36知识梳理认识计数器百十个先写最高位,再依次向右写百十个十位上有4颗算珠,所以十位写4个位上有2颗算珠,所以个位写2十位上有3颗算珠,所以十位写3个位上有0颗算珠,所以个位写04230估数30颗()颗估数时,要先明确已知的一部分数量,再看要求的共有几部分这样的数量。90比较大小理解多一些、少一些、多得多、少得多等词语最高位一样的,比较次高位,次高位数大的数大。76比81少一些81比76多一些93比42多得多42比93少得多()个十和()个一是(),读作()。3535三十五看图填空。综合运用按要求写数。我是由八个十和三个一组成的,我是,读作()。我是西瓜个数后面的第五个数,我是,读作()。我是西瓜的个数前面的一个数,我是,读作()。838882八十三八十八八十二看计数器,读数。2413读作_______读作_______二十三四十一按规律写数。(1)60626466,,,。(2)45505560,,,。(3)82726252,,,。687072657075423222不数数,比比哪种珠子多蓝色珠子多比较大小。2931454462265781最高位23最高位58最高位62最高位44,次高位5486只小兔比小鸟小兔比小猴多一些多得多少得多15只7只连一连。86比7大多了15比7大一点15比86少多了小猴比小鸟有18个小朋友,15个苹果,每人分一个,够吗有18个小朋友,如果每人一个苹果,应该要18个苹果。可是现在只有15个苹果,不够分。我捉了47只我捉了53只。我捉的比蓝猫多一些,没有红猫多。花猫可能捉了几只课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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