人教部编版五年级上册语文习作二“漫画”老师（教案+反思）.doc

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“漫画”老师教学目标1.明确习作要求，学会选取典型事例写出人物的特点。【语文要素】2.能够评价、修改同学和自己的习作。教学重难点能抓住人物的特点写活人物。教学课时12课时一、激趣导入（出示人物漫画像）师他们都是被大众熟知的人物，你们从漫画中看得出谁是谁吗大家是怎么看出来的（生自由发言）师同学们说得都很好。我们之所以能看出来，主要是漫

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