人教部编版五年级上册语文《珍珠鸟》教案+反思.doc

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4* 珍珠鸟教学目标1.会认12个生字，掌握多音字“待”。2.能借助关键语句，体会作者和珍珠鸟之间的情意。【语文要素】3.能梳理珍珠鸟与作者之间情感变化的线索。教学重难点1.能借助关键语句，体会作者和珍珠鸟之间的情谊。2.能梳理珍珠鸟与作者之间情感变化的线索。教学课时1课时一、谈话导入师同学们，你们愿意和动物交朋友吗老师想知道你们和什

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