人教部编版五年级上册语文《忆读书》教案+反思.docx

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26忆读书教学目标1.认识“舅、斩”等17个生字,读准多音字“传、着、卷”,会写“舅、津”等13个生字,会写“舅父、津津有味”等15个词语。2.用较快的速度默读课文,能梳理出作者的读书经历,说出作者对“好书”的看法。【语文要素】3.结合自己的读书经历,交流对
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