人教部编版四年级上册语文《蝴蝶的家》教案+反思.doc

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资源描述：

8* 蝴蝶的家教学目标1.会认4个生字，积累多音字“雀”。2能在阅读过程中提出自己的问题，并试着分类。【语文要素】3.能筛选出最值得思考的问题，并尝试解决。【语文要素】教学重难点学会根据课文内容提问，筛选出最值得思考的问题，并尝试解决，激发学生的探索意识。教学课时1课时一、以读导入，确定任务（一）读读题目，随心问1.今天我们来上一节新课

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