人教部编版四年级上册语文《故事二则》教案+反思.doc

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资源描述：

27* 故事二则教学目标1.认识“拜、候”等6个生字，读准多音字“纪、扎”。2.能抓住表示故事发展先后顺序的词句，简要复述故事。【语文要素】3.能和同学交流从故事中明白的道理。教学重难点1.能抓住表示故事发展先后顺序的词句，简要复述故事。2.能和同学交流从故事中明白的道理。教学课时1课时一、揭示课题，明确学法1.回顾寓言的学法。（1

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