人教部编版三年级上册语文口语交际：请教（教案+反思） .doc

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口语交际请教教学目标1.培养学生口语交际能力，学会有礼貌、有条理地请教问题。不清楚的地方能及时追问。2.学会大方真诚地对待别人，培养学生谦虚、诚恳的品质。教学重难点会使用礼貌用语，能条理清楚地表达自己需要请教的问题。教学课时1课时一、故事导入1.讲有关“请教”的故事。（板书课题请教）2.学生评议故事中请教的人与回答者。二、联系生活，明

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