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人教部编版二年级上册语文口语交际 做手工（教案+反思） .doc

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资源描述：
做手工教学目标1.能按照顺序介绍自己制作手工作品的过程。2.培养学生说话大方、认真聆听的习惯，能够记住主要信息。3.能运用礼貌用语并围绕主题展开交流，乐于发表自己的看法。教学重难点1.能按顺序介绍手工作品的制作过程。2.能够一边听，一边记住主要信息。教学课时1课时一、情景导入 么.课前创设“手工节”情境，学生既是手工作品的制作者，又是参观
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