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人教部编版二年级上册语文《我是什么》教案+反思.doc
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2 我是什么教学目标1.认识15个生字,会写10个生字,读准多音字“没”。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,简单说说水的变化过程。3.了解气候常识,知道汽、云、雨、冰雹和雪都是水的不同形态。知道水的利与害。4.通过学习,让学生知道只有合理地利用水资源才能造福人类的道理,树立环保意识,激发学生探究科学的兴趣。教学重难点1.学习生字,能正确、流利地朗读课文。
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