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人教部编版一年级上册语文《j q x》教法建议.doc
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j q x教法建议1.利用生动有趣的插图,学习声母“j、q、x”教材本身配备了生动有趣的插图,在教学中教师要充分利用教材资源展开教学。在课上让学生去观察图画与字母音形的内在联系,把音形同图有机结合起来。同时引导学生编一些记忆字母形的小儿歌,提高学生的学习兴趣,使学生学得自然、记得清楚。2.创设游戏情境,学习“j、q、x”与“”相拼的规则 游戏是学生最喜欢的活动形式。
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