人教部编版一年级上册语文《大还是小》教案+反思.doc

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资源描述：

10 大还是小教学目标1.认识“时、候”等11个生字和双人旁、竖心旁2个偏旁，会写“自、己、衣”3个生字。2.正确、流利地朗读课文，读准字音。3.结合插图，体会“我”自相矛盾的内心世界。4.结合生活体验，说说什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小。教学重难点1.掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写生字。2.正确、流利地朗读课文，读准字音。体会

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