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海底两万里名著阅读导读教学设计 教学目标 1. 通过读“标题”、读“目录”、读“尾声”来整体感知全书内容；2.通过阅读“丰富多彩的海洋生物”、“刺激惊险的探险故事”、“复杂神秘的各类人物”、“科学梦幻的精彩旅程”相关章节，初步了解部分情节和人物形象，激发阅读兴趣。（重难点）教学流程 活动一看头看尾窥前貌 1.读标题； 2.读目录； 3.读尾声。 活动二丰富多彩的海洋生物 1. 阅读相关章节，寻找海洋生物； 2. 依据文中内容，认识海洋生物； 3.图文连线游戏，激发阅读兴趣。 活动三惊险刺激的探险故事 1.阅读相关章节，了解重要情节； 2.猜测故事情节，激活丰富想象； 3.文字画面冲击，激发阅读欲望。 活动四复杂神秘的各类人物 1.阅读相关章节，初步感受人物； 2.故意质疑留白，激发阅读欲望。
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