人教部编版七下道德与法制9.1《生活需要法律》教案(葛老师获奖教学设计).docx

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课题 生活需要法律 【教学目标】知识目标知道生活离不开法律,懂得治理国家需要法律。能力目标列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例,培养学生处理、运用社会信息的技能和思考、分析、解决问题的能力。情感、态度、价值观目标认识到生活中法律无处不在,生活离不开法律;树立法制观念,做自觉守法、护法的好公民。【教学重点】生活离不开法律【教学难点】全面推进依法治国【教学过程】一、播放猜灯谜导入新课社会主义核心价值观内容之“法治”导入教师点拨今天让我们一起走进法治,走近法律,一起来学习第九课第一课时生活需要法律。二、探究新知一生活与法律息息相关活动一身边的法食品安全法,讲食品安全问题。教师小结法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。法律就在我们身边,与我们的生活息息相关。活动二完成表格,交流分享我的生活法律1.出生 取得国籍2.上学 教育权3.18周岁 依法服兵役 4.老年 老年人权益保障法5去世 继承法问题中学生有哪些权利和义务要求小组讨论达成共识。完成表格。教师小结法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。二法治的脚步活动三法律的产生原始社会和汉谟拉比法典问题1.法律之后产生之后,人类走上依法治国的道路了吗为什么没有,是在国家产生后。在很长一段时期人类走的是人治道路2你期待的法治国家是什么样的要求学生自主阅读材料,积极思考问题,在小组的内分享自己的看法,达成共识。教师小结法治强调的是自由平等、公平、正义。法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。活动四探究与分享“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”2014年10月23日,习近平在十八届四中全会第二次全体会议上强调,“全面推进依法治国,是着眼于实现中华民族伟大复兴中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。对全面推进依法治国作出部署,既是立足于解决我国改革发展稳定中的矛盾和问题的现实考量,也是着眼于长远的战略谋划”。法治中国在路上播放视频人民的名义问题1.全面推进依法治国的总目标是什么2法治与实现中国梦的关系是什么3近年来我国推进法治建设的举措有哪些要求学生先阅读问题,然后带着问题去阅读材料并进行思考,参与小组分享交流并达成共识,最后由小组代表参与班级展示分享。教师小结党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标,即建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。为推进依法治国我国还采取了重要举措,如加强网络版权的监管,新环境保护法颁布施行,刑法的修改,慈善法、反家暴法的施行等。活动五总结梳理知识本课小结我们在社会生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷需要法律来调整。国家和社会事务的治理也需要法律,法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的标志。
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