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第四单元 走进法治天地第九课 法律在我们身边第一节 生活需要法律教学目标知识与能力知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴；了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认识生活与法律的关系；了解我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义。过程与方法通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用；通过对法治的学习和思考，提高学生对问题的理解思维能力和对问题归纳能力。情感态度与价值观激发学生对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。重点难点教学重点生活与法律息息相关、法治的意义。教学难点法律的产生和本质。教学过程一、 导入新课多媒体出示学习目标（见PPT）二、 新课讲授导学一生活与法律息息相关（一） 法律与生活活动一生活与法律息息相关（多媒体链接教材上P84“运用你的经验”栏目）想一想（1）图片中有哪些法律能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗提示老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法。食品安全法、建筑法、道路交通安全法、治安管理处罚法、婚姻法、未成年人保护法、大气污染防治法等。（2）如果没有这些法律，我们的生活会怎样提示如果没有法律，就像道路没有交通信号灯一样，车会横冲直撞，交通瘫痪，安全事故频发。如果没有法律，社会生活就会没有秩序，人类随心所欲，带来的是自己的灭顶之灾。特别强调生活需要法律，生活离不开法律。（3）如何理解生活与法律息息相关提示生活中的各种社会关系，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。（二） 法律与个人活动二权利义务相伴一生思考多媒体出示材料及问题材料中的李华享有了哪些权利履行了哪些义务将下面的表格填写完整。受教育受教育依法服兵役依法纳税选举权和被选举权劳动劳动想一想法律与个人有什么关系教师讲述在我国，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。活动三法律相伴一生多媒体链接教材P85上“探究与分享”栏目做一做1请同学们独立完成课本P86的连线题。2请同学们自行组成若干小组，每个小组探讨我们的主要权利有哪些相应的法律是什么提示见下表。我们的权利相应的法律生命健康权宪法、民法通则、刑法等人身自由权宪法、民法通则、刑法等人格尊严权民法通则、户口登记条例等受教育权义务教育法、教育法等智力成果权民法通则、知识产权法等财产权宪法、民法通则、刑法等劳动权劳动法等教师归纳权利与我们相伴一生，法律与我们每个人如影随形，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。生活与法律息息相关。导学二法治的脚步活动四法治的产生多媒体播放教材P87相关链接，配上图片介绍思考1原始社会没有法律，人类靠什么调节人际关系和自己的行为提示风俗习惯。2法律是在什么情况下产生的创制法律目的是什么提示国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。用来统治国家、管理社会。教师归纳（多媒体出示问题）法律的本质法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。导学三法治代替人治活动五“期待中的法治国家管理”（多媒体出示小游戏活动要求）活动主题“期待中的法治国家管理”。将学生进行五类人员分工，并准备小纸片，写下你们分别要扮演的五个角色，如“政府管理人员”、“法官”、“商贩”、“执法人员警察”、“社会成员公民”。要求先弄清自己的角色，按照角色进行对话表演。 讨论什么是法治它的要求是什么它的意义是什么（1）含义法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。（2）要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律, 依法办事。（3）意义法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。教师强调法治就是依法对国家和社会事务进行治理。要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是国家治理现代化的重要标志。导学四建设社会主义法治国家活动六新中国65年法治历程（多媒体播放“回眸新中国65年法治历程”视频）思考1我国社会主义法治建设的历程中有哪些重要的标志性事件提示1954年9月20日，通过了新中国第一部社会主义宪法。1982年12月4日，第五届全国人大五次会议通过了我国现行宪法。1999年，我国宪法修正案明确规定，我国实行依法治国，建设社会主义法治国家。2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。2014年党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标。2建设社会主义法治国家的总目标是什么提示十八届四中全会提出建设社会主义国家发展总建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。3提出建设社会主义法治国家的总目标有什么重要意义提示法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。三、 课堂小结通过这节课的学习，我们知道了法律就在我们身边；明白了法律与我们的生活息息相关；了解了法律的产生过程和法律的本质；懂得了法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志；明确了我国建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的总目标。生活需要法律的保障，生活离不开法律，从今以后，我们要做到认真学法、懂法、自觉守法，做一个遵纪守法的小公民。板书设计随堂训练（见PPT）布置作业基础训练第九课第一节4
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